Chernobyl: 40 Years Later… (1986–2026) : Monograph / S. I. Tabachnikov, O. A. Panchenko, V. V. Babiienko, O. S. Osukhovska , et al. ; Under the General Editorship of S. I. Tabachnikov. – Sherman Oaks, CA: GS Publishing Services, 2026. – 272 p.

РОЗДІЛ ІІІ. 219 кваліфікації вчителів), доктор психологічних наук В.О. Скребець (Чернігівський інститут підвищення кваліфікації вчителів), доктор геолого-мінералогічних наук Кононов Ю.В. та ін. Упродовж багатьох років завдяки кандидату психологічних наук, старшому науковому співробітнику, провідному науковому співробітнику Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України Тетяні Миколаївні Третяк в освітньому процесі Українського державного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді (потім – Національного еколого-натуралістичного центру) реа- лізовувалась програма організації творчої діяльності в умовах спеціального тренінгу за системою КАРУС (абревіатура назв стратегій: комбінування – аналогізування – реконструювання – універсальний підхід – спонтанні (випадкові) дії). Не можна не згадати відомого вченого у галузі радіобіології та дослідженні екологічних наслідків аварії на Чорнобильській АЕС, доктора біологічних наук, професора Анатолія Андрійовича Булаха. Він–учасникліквідації наслідківаварії наЧорнобильській АЕС 1-ї категорії, у 1986 році, одним з перших науковців, у вкрай складних радіаційних умовах вивчив і описав стан рослинності, морфологічні зміни та інші типи радіаційних уражень рослин у зоні відчуження. Автор та співавтор близько ста наукових праць в галузі фізіології рослин і радіобіології, у тому числі енциклопедичного видання «Чорнобильська катастрофа» (1996), професо А. Булах завжди знаходив час для виступів перед вчителями біології і керівниками гуртків на семінарах, конференціях, які проводив Український державний еколого- натуралістичний центр учнівської молоді (потім Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОН України). Освітній процес в центрі в післячорнобильський період проводиться в тісному контакті із зарубіжними закладами освіти. Так, у березні 2007 року проведена Міжнародна зустріч вихованців Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді, учнів Прибірської школи Київської області, Удрицької школи Рівненської області, гімназії N 109 м. Києва з учнями ліцею Буа Дамур, Пуатье (Франція) з питань радіоекологічної просвіти в умовах віддалених наслідків