Proceedings of the International scientific and practical conference ―Oxford 2026: Science and Education Today‖ (March 9-11, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Oxford, United Kingdom, 2026. - 239 p.

54  застосовують Past Simple для опису життєвого шляху видатної особистості;  виконують інтерактивні завдання (Wordwall, Kahoot);  створюють власний проєкт премії як приклад міжпредметної інтеграції. Компетентнісний потенціал уроку охоплює розвиток математичної, природничо-технологічної, інформаційно-цифрової, соціальної та громадянської компетентностей, а також ініціативності й уміння вчитися впродовж життя. Особливістю уроку є використання інтерактивних цифрових ресурсів, групової співпраці, елементів проєктної діяльності та формування ціннісного ставлення до науки, культури та миру. Урок сприяє вихованню поваги до наукових досягнень людства, розвитку критичного мислення, мовної компетентності та мотивації учнів до активної громадянської позиції й особистісного зростання. Ключові слова: Alfred Nobel, Nobel Prize, dynamite, invention, scientific achievements, peace, literature, physics, medicine, economics, innovation, global impact. Компетентнісний потенціал уроку Урок спрямований на формування таких компетентностей:  математичної (застосування обчислень, аналіз даних);  природничої та технологічної (дослідження, експериментування, моделювання);  інформаційно-цифрової (використання цифрових інструментів);  соціальної (робота в групах, співпраця);  ініціативності та підприємливості (пошук рішень, створення проєкту);  уміння вчитися впродовж життя (самостійність, рефлексія). Lesson Objectives Educational / Learning Objectives: