Proceedings of the International scientific and practical conference ―Oxford 2026: Science and Education Today‖ (March 9-11, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Oxford, United Kingdom, 2026. - 239 p.

56 Наскрізні змістовні лінії / Interdisciplinary Connections: Literature, Science, Social Education. Обладнання: Презентація / картки зі словами, відео (2–3 хв), дошка, роздатковий матеріал. Міжпредметні зв‘язки: література, природничі науки, громадянська освіта. Хід уроку /Lesson Procedure I Організаційний момент /Organizational Moment 1. Привітання / Greeting Good morning, dear students! I‘m glad to see you. Sit down, please. 2. Перевірка готовності учнів до уроку / Checking Students‘ Readiness for the Lesson Are you ready for the lesson? Do you have your books, copybooks and pens? Let‘s start our work. 3. Повідомлення теми та мети уроку / Introducing the Topic and Lesson Objectives Today we are going to speak about Alfred Nobel and the Nobel Prize. During the lesson you will:  learn new words about science and achievements;  read and discuss a text about Alfred Nobel;  revise Past Simple while speaking about his life;  work in groups and create your own prize as a STEM task. At the end of the lesson you will be able to explain why the Nobel Prize is important for the world. Сьогодні ми будемо говорити про Альфреда Нобеля та Нобелівську премію. Під час уроку ви: