Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Civilizations‖ (March 16-18, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Helsinki, Finland, 2026. - 145 p.

80 - психологічна підтримка учнів — уникнення перевантаження, формування внутрішньої мотивації; - партнерство з батьками — залучення родини до спільного виховання таланту; - матеріально-технічне забезпечення — сучасні кабінети, мультимедійні ресурси, лабораторії; - освітнє середовище, що надихає — участь у конкурсах, МАН, конференціях, квестах, олімпіадах. Педагогічні інновації в освіті обдарованих дітей — це не лише набір сучасних методів і технологій, а цілісна філософія освіти, спрямована на розвиток особистості майбутнього. Обдарована дитина потребує не просто навчання, а педагогічного простору, який викликає інтерес, мотивує до творчості й самопізнання. Інноваційний учитель — це той, хто бачить у кожному учневі потенціал, відкриває нові горизонти, допомагає знайти власний шлях до успіху. Освіта обдарованих дітей — це інвестиція в інтелектуальне майбутнє нації, а педагогічні інновації — її надійний інструмент. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Концепція розвитку освіти обдарованих дітей та молоді в Україні. — МОН України, 2021. 2. Пометун О. І., Пироженко Л. В. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання. — Київ: А.С.К., 2020. 3. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи. — Київ: Грамота, 2019. 4. Гарднер Г. Структура розуму. Теорія множинного інтелекту. — Київ: Лібра, 2018. 5. Рензуллі Дж. Три кільця обдарованості. — Нью-Хейвен, 2017.