Proceedings of the International scientific and practical conference ―British Ukrainian Academic Congress‖ (March 20-22, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Liverpool, United Kingdom, 2026. - 183 p.

99 матеріали, здійснювати порівняльний аналіз різних перекладів, а також досліджувати контекст створення того чи іншого твору. [1, с. 29]. Для ефективного використання цифрових технологій в освітньому процесі варто звернути увагу на такі ресурси та інструменти, які я використовую на своїх уроках. Ось кілька практичних способів їх використання. Віртуальні екскурсії та музеї Використання платформ, таких як Google Arts & Culture , для віртуальних екскурсій по музеях, які присвячені письменникам або літературним етапам, дозволяє учням побачити роботи авторів, відвідати історичні місця, пов’язані з ними, і зануритися в контекст часу, коли були написані твори. ( Рис. 1, Рис. 2, Рис. 3) Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3 You Tube - популярний відеохостинг, що надає послуги розміщення відеоматеріалів. Користувачі можуть додавати, переглядати і коментувати ті чи інші відеозаписи. Завдяки простоті та зручності використання, YouTube став одним із найпопулярніших місць для розміщення відеофайлів. Матеріали , що розміщені в YouTube, використовую на своїх уроках на постійній основі. Це дозволяє урізноманітнити навчальний процес, робить його цікавим , підвищує інтерес до уроку. Зазвичай, використовую під час опрацювання біографії письменника. ( Рис. 4, Рис. 5)