Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, technology and cultural innovations‖ (October 7-9, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Vienna, Austria, 2025. - 138 p.

63 Технологія розвитку критичного мислення це система методів і вправ, що формує вміння робити різні висновки, вміти аналізувати. Інформаційно - комунікаційні технології це використання різних цифрових засобів навчання з дітьми, які відкривають широкі можливості перед педагогом. Сучасні освітні технології вони мають широкі можливості для розвитку сучасних дітей, вони звичайно підвищують ефективність навчання, роблячи його цікавим. Також забезпечують адаптування процесу навчання до вимог сучасної освіти. Завдання педагога полягає в умінні інтегрувати ці технології в освітній процес, та поєднувати їх з традиційними методами. Створювати сприятливі умови для особистого розвитку кожної дитини. Сучасні освітні технології — це міст між знаннями та майбутнім, який педагог будує разом із дітьми. Освіта - це подорож. І чим цікавиіші будуть наші методи, тим захопливішим буде шлях дітей у велике життя. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Морзе Н. В. Інформаційно-комунікаційні технології навчання: - Київ, Київський університет, 2016. С. 7-78. 2. Концепція Нова українська школа МОН України, - 2016. С. 5-7. 3. Бех І. Д. Особистісно орієнтоване виховання - Київ: Либідь, 2003. С. 5-7. 4. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології - Київ, навчальний посібник Академвидавництво. 2004. 352 с.