Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, Technology and Culture: From Tradition to Digital Future‖ (December 8-10, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Vienna, Austria, 2025. – 183 p.

15 ження. Також повідомляє, що всі необхідні роботи буде доручено робітникам під наглядом будівельної дирекції шляхом публічних торгів і буде виконано до початку наступного навчального року. [10] В той же час в академічній гімназії на основі поділу класів сформовано ще один клас другої гімназії – перший граматичний. 20 листопада 1819 р. префектом нової гімназії призначено Ґеорґа Вебера, проте він отримав доручення від Надвірної освітньої комісії залишитися префектом гімназії у Перемишлі ще до кінця навчального року. Впродовж 1820 р. в шкільній будівлі було підготовлено до навчання шість класів та забезпечено її всім необхідним обладнанням. Новий повноцінний нав- чальний рік розпочався 1 листопада 1820 р. в чотирьох граматичних та двох гуманістичних класах. А з 2 квітня 1821 р. в усіх класах уже проводилися перші офіційні семестрові іспити. [2, ар. 3-6] Можливо, ця інформація не була достатньо відомою дослідникам і тому довший час роком заснування гімназії вважався 1820. Нововідкрита цісарсько-королівська друга Львівська гімназія при Домініканах здобувала популярність, кількість учнів швидко зростала й у 1821/1822 навчальному році вже досягла мережі академічної гімназії. Після революційних подій 1848 р. в країні розпочалися реформи. Зокрема освітня реформа принесла нашій гімназії й нову назву. Вона стає «K. k. ІІ Ober- gymnasium bei den Dominikanern in Lemberg». [2, ар. 146] Через велику кількість учнів в обидвох львівських гімназіях у 1850 р. міністерство розпорядилося відкрити в другій Домініканській гімназії чотири приєднані паралельні класи з польською мовою навчання. Для їх розміщення гімназія отримала два будинки на Катедральній площі під № 5. Гімназія знову змінює назву на «Цісарсько- королівську німецьку вищу гімназію з приєднаними польськими чотирма пара- лельними класами при Домініканах у Львові». [5] Це означало, що мова викла- дання – німецька, дві державні мови польська й українська повинні однаково вивчатися, тільки для батьків залишався вибір, котру з двох мов вони хочуть