Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Civilizations: Challenges and Perspectives‖ (December 27-29, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Helsinki, Finland, 2026. – 252 p.

120 PEDAGOGY AND EDUCATION УДК 004.9:378.147 Бузіян Наталія Георгіївна викладач вищої категорії, викладач-методист ВСП «Технологічний фаховий коледж Дніпровського державного аграрно-економічного університету» м. Дніпро, Україна ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ NOTEBOOKLM У ВИКЛАДАННІ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН Анотація. У статті розглянуто можливості використання платформи NotebookLM як цифрового інструменту для агрегації, аналізу та візуалізації навчального контенту у викладанні спеціальних дисциплін. Проаналізовано практичний досвід застосування інтелектуальних інформаційних систем у освітньому процесі. Ключові слова: NotebookLM, інформаційні технології, штучний інтелект, цифрові освітні ресурси. У процесі викладання спеціальних дисциплін викладач часто стикається з гострою проблемою нестачі якісної навчальної інформації, особливо українською мовою. Це особливо актуально для вузькоспеціалізованих галузей, де значна частина актуальних матеріалів представлена іноземними мовами та розміщена на різних наукових, професійних і галузевих ресурсах. Як викладач спеціальних дисциплін, я систематично відчуваю потребу не просто в пошуку інформації, а в її збиранні ―по крупицях‖ із різномовних джерел, подальшому узагальненні, структуруванні та адаптації для студентів.