Proceedings of the International scientific and practical conference ―Current Issues in Science‖ (January 9-11, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Dresden, Germany, 2026. – 179 p.

110 Слайд 8 – Гра «Відгадай тваринку»  Показати картинку → учні називають німецькою  PowerPoint: кнопка «Показати відповідь» → гіперпосилання на слайд5 Слайд 9 – Гра «Опиши свою Haustier»( тваринку)  Завдання: „Mein Haustier ist … Es ist … Es frisst gern …―  Учні читають у парах Слайд 10 – Інтерактивні посилання (кнопки)  Створити кнопки у PowerPoint з текстом «Гра 1», «Гра 2», «Гра 3»  Вставити гіперпосилання: 1. Wordwall – Haustiere-Spiel 2. LearningApps – Haustiere-Übung 3. Kahoot – Haustiere-Quiz Слайд 11 – Підсумок уроку(Spiegelung) Що ми сьогодні вивчили: o Назви домашніх тваринок o Як їх описати o Ігри для закріплення лексики Рекомендація: використовувати смайли ✅ Сайд 12 – Домашнє завдання  Намалювати свою домашню тваринку або вигадану  Написати 3–4 речення німецькою: „Mein Haustier ist … Es liebt … Es frisst gern …―