Proceedings of the International scientific and practical conference “Science in the Modern World” (January 19-21, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Cambridge, United Kingdom, 2026. - 203 p.

135 продуктивні заняття, що сприяє підвищенню успішності учнів, покращенню їх мотивації та поглибленню знань [5, с. 14]. Тому завданнями даної роботи є: 1. Вивчити сучасні методи та технології, що використовуються у викладанні математики та інформатики. 2. Проаналізувати їх вплив на мотивацію та успішність учнів. 3. Дослідити приклади використання цифрових технологій для розвитку критичного мислення та вирішення практичних завдань. ІІ. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА Технології активно впливають на навчання, особливо при вивченні математики. Впровадження сучасних технологій і методик навчання математики має значну практичну значимість. Воно дозволяє: 1. Поліпшити якість освіти за рахунок використання наочних прикладів та симуляцій. 2. Підвищити мотивацію учнів до вивчення такої складної дисципліни. 3. Розвинути в учнів критичне мислення, вміння вирішувати практичні завдання, що потрібне в сучасній індустрії та науці. 4. Сприяти соціалізації учнів через спільні проєкти та командні роботи [7, с. 112]. ІІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА. 1. Інтерактивні дошки та планшети/смартфони Вчитель початкових класів Ольга Литар на уроках впроваджує використання інтерактивної онлайн-дошки Miro. Адже сучасна освіта постійно розвивається, і використання цифрових технологій у навчальному процесі стало невід'ємною частиною шкільної програми. Miro - це інтерактивна онлайн- дошка, яка дозволяє вчителю створювати віртуальний простір для спільної роботи з учнями [3, с. 42]. На ній вчитель розміщує текст, зображення, малюнки, відео та інші елементи, що робить уроки більш візуальними і цікавими. Крім того, дошка Miro підтримує можливість спільного редагування,