Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Progress‖ (January 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 302 p.

273 Теоретичне мислення є лише інструментом, «утилітою», вбудованою в потужний пакет практичного мислення, властивості якого найбільш повно виражають фундаментальні властивості «людського мислення взагалі», спрямованого на забезпечення взаємодії суб’єкта зі світом. У зв'язку з цим ці властивості цілком можуть бути виявлені в психологічних дослідженнях мислення, об'єктом яких повинна бути діяльність, що представляє собою взаємодію суб'єкта не з модельними культурними утвореннями, а з реальним світом. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Sternberg R. J. Beyond IQ: A Triarchic Theory of Human Intelligence. — Cambridge : Cambridge University Press, 1985. — 411 p. 2. Sternberg R. J. Successful Intelligence. — New York : Plume, 1997. — 352 p. 3. Sternberg R. J. Wisdom, Intelligence, and Creativity Synthesized. — Cambridge : Cambridge University Press, 2003. — 360 p. 4. Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. — New York : Basic Books, 1983. — 440 p. 5. Gardner H. Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century. — New York : Basic Books, 1999. — 304 p. 6. Facione P. A. Critical Thinking: A Statement of Expert Consensus for Purposes of Educational Assessment and Instruction. — Millbrae, CA : American Philosophical Association, 1990. — 112 p. 7. Facione P. A. Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. — Millbrae, CA : Insight Assessment, 2013. — 28 p. 8. Facione P. A. Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. — Updated ed. — Millbrae, CA : Insight Assessment, 2015. — 32 p. 9. Flavell J. H. Metacognition and cognitive monitoring: A new area of cognitive– developmental inquiry // American Psychologist . — 1979. — Vol. 34, № 10. — P. 906–911.