Proceedings of the International scientific and practical conference ―Synergy of Modern Science and Education‖ (February 2-4, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – New York, USA, 2026. - 324 p.

27 UDC 37.03 Яковуник Олена Володимирівна директорка Миколаївської філії ПВНЗ «Європейський університет», м. Миколаїв, Україна Нієто Гомес Світлана Віталіївна Магістр, Член Національної хореографічної спілки України викладач вищої категорії, керівник ансамблю «Сюрприз» музична школа №5, м. Кривий Ріг, Україна ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ПІДЛІТКІВ ПІД ЧАС ВІЙНИ Анотація . Актуальність дослідження зумовлена зростанням рівня психоемоційного напруження, тривожності, депресивних проявів і соціальної дезадаптації серед підлітків, спричинених тривалим впливом стресових факторів війни. Особлива увага приділяється аналізу впливу різних форм творчої діяльності — образотворчого мистецтва, музики, хореографії, театральних практик та арт-терапевтичних підходів — на емоційну регуляцію, психологічну стійкість і соціалізацію підлітків. На основі аналізу сучасних українських і міжнародних наукових джерел обґрунтовано, що залучення підлітків до індивідуальної та колективної творчої діяльності сприяє зниженню рівня тривожності та стресу, покращенню психоемоційного стану, формуванню позитивної самооцінки та відчуття приналежності до соціальної спільноти.