Proceedings of the International scientific and practical conference ―Synergy of Modern Science and Education‖ (February 2-4, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – New York, USA, 2026. - 324 p.

307 4. Гриценко В., Бєлов В., Котова А., Пустовойт О. Здоров‘я людини як багатоаспектна проблема. Вісник Національної академії наук України . 2006. № 6. С. 51–56. 5. Каніщева О. П. Моніторинг стану здоров‘я студентів з різним рівнем фізичної підготовленості. Проблеми фізичного виховання і спорту. 2009. № 12. С. 73–76. 6. Карамушка Л. М., Дзюба Т. М. Феномен «здоров‘я» як актуальний напрям досліджень в організаційній психології. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2019. № 1(16). С. 22–33. 7. Кіріллова А. Концепція внутрішньої картини здоров‘я. Scientific multidisciplinary monograph ―Science and innovation in the modern world‖. 2024. С. 30–38. 8. Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І. Психологія здоров‘я людини. Луцьк : РВВ-Вежа, 2011.430 с. 9. Кукса В. О. До еволюції визначення поняття «здоров‘я. Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами . Київ : Університет «Україна», 2004. С. 481–487. 10. Лісова О. С. Психокорекція дезадаптивних типів внутрішньої картини здоров‘я у хворих на виразкову хворобу. Медицинская психология. 2008. Т. 3, № 1. С. 44–50. 11. Ложкін Г., Носков В., Толкунова І. Психологія здоров‘я людини. Севастополь : Вебер, 2003. 257 с. 12. Лоза Т. Пошук шляхів підвищення рівня здоров‘я студентів: теоретичний аспект. Спортивний вісник Придніпров’я . 2012. № 2. С. 33–36. 13. Оргєєва С. В., Хачатрян В. В., Лозенко Н. М. Відповідальність за власне здоров‘я як домінантний аспект здоров‘язбереження студентів. Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія . 2017. Вип. 1(10). С. 102–107. 14. Турубарова А. В. Теоретико-методологічні підходи до дослідження внутрішньої картини здоров‘я дитини. Вісник Харківського національного