Chernobyl: 40 Years Later… (1986–2026) : Monograph / S. I. Tabachnikov, O. A. Panchenko, V. V. Babiienko, O. S. Osukhovska , et al. ; Under the General Editorship of S. I. Tabachnikov. – Sherman Oaks, CA: GS Publishing Services, 2026. – 272 p.

ЧОРНОБИЛЬ: 40 РОКІВ ПОТОМУ… 216 них вчених. Запам’ятались лекції з упередження негативних радіоекологічних і радіобіологічних наслідків Чорнобиля акад- еміка НАН України Дмитра Михайловича Гродзинського на тематичних конференціях Центру, практичні поради щодо засто- сування лікарських рослин кандидата біологічних наук Любові Григорівни Дудченко, наукової співробітниці Інституту ботаніки ім. М.Г. Холодного АН України, до речі, колишньої вихованки гуртка ботаніків. Прийшло усвідомлення запровадження основ радіоеко- логічної освіти серед учнівської молоді. Вона стала критично необхідною для формування культури безпеки у населення забруднених територій, розуміння радіаційних ризиків, правил поведінки, протидії «синдрому жертви». Для реалізації своїх планів ми почали об’єднувати свої зусилля з громадськими організаціями. Вдалося налагодити творчі зв’язки з кандидатом фізико-математичних наук Євгеном Володимировичем Кор- бецьким, головою Української екологічної спілки «Врятування від Чорнобилів». Завдяки плідній співпраці зі спілчанами на базі закладів позашкільної освіти було створено 37 радіоекологічних інформаційно-навчальних центрів, оснащених радіометричною та дозиметричною апаратурою. Підтримав ідею створення радіоекологічних інформаційно-навчальних центрів Народний депутат України2-го скликання (1994–1998рр.) та 3-го скликання (1998–2002 рр.) Іван Захарович Кірімов. Освітяни пройшли навчання на курсах за програмою, розробленою науковцями Інституту ядерних досліджень НАН України. Для слухачів курсів Українська екологічна спілка «Врятування від Чорнобилів» підготувала посібник для гро- мадських дозиметристів: Коваль Г.М., Корбецький Є.В., Магаль М.І., Семенов В.С. Радіометрія та дозиметрія [за заг. ред. Є.В. Кор- бецького]. – Київ. 1994. Запам’ятались заняття доктора біологічних наук, Григорія Миколайовича Коваля, кандидатів фізико-математичних наук: Михайла Івановича Магаля і Валерія Семеновича Семенова. Тоді, на початку 1990-х, діяльність радіоекологічних інформаційно- навчальних центрів була вкрай важливою, адже спрямовувала