Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Society‖ (February 26-28, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 355 p.

214 травматичного досвіду та відкриває шлях до вільного й усвідомленого спілкування. СПИСОКВИКОРИСТАНИХДЖЕРЕЛ: 1. Ільяна В. Спеціальна педагогіка і психологія : сучасний термінологічний словник / за ред. Л. Прохоренко, В. Засенка. – Київ : Генеза, 2024. С.144. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/744568 2. Raievska, Y., Kulbida, S., Lavlinskyy, R., & Senytsia, N. Psycho-Emotional Stability of the Individual in the Period of Societal Transformations. Insight: the psychological dimensions of society, 13, 519–543. https://doi.org/10.32999/2663-970X/2025-13-21 3. Науково-методичне забезпечення реалізації концепції Нової української школи та державного стандарту дітей з особливими освітніми потребами: збірник статей обласного науково-методичного семінару 4 березня 2019 року / упоряд. Гудзенко Н.Г., Кульбіда С.В. - Київ: Інтерсервіс, 2019. С.11,16. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/732267 4. Панок В.Г., Острова В.Д. Соціально-педагогічна діагностика дітей та родин, які опинились в складних життєвих обставинах. Київ: УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2016. С. 3. 5. Міськов Г.В. Діти і війна: досвід екстреної психологічної допомоги. Збірник наукових праць. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2(25), 155-169. URL: https://doi.org/10.33189/epsn.v2i25.262 6. Міськов Г. Вимірювання базових емоційних реакцій під час війни: кроки емпіричного дослідження. Особлива дитина: навчання і виховання, 118(2), 193-213. URL: https://doi.org/10.33189/ectu.v118i2.239 7. Leshchii, N.P., Pakhomova, N.G., Baranet, I.V., Kulbida, S.V., Yanovskaya, T.A., Sheremet, M.K., Suprun, M.O. FEATURES OF THE PHYSICAL AND PSYCHO-EMOTIONAL STATE OF CHILDREN WITH. СВІТ МЕДИЦИНИ ТА БІОЛОГІЇ, №3(77), 2021. С.91-96. URL: 10.26724/2079-8334-2021-3-77-