Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Civilizations‖ (March 16-18, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Helsinki, Finland, 2026. - 145 p.

103 виховуємо великих і сильних людей, здатних пожертвувати своїм життям заради Батьківщини. Отож, патріотизм є невід’ємною частиною системи духовних цінностей людини. Він не є вродженим на генетичному рівні, а формується під впливом суспільства. Кожна історична епоха має відповідну форму патріотизму, яка визначається існуючими суспільними відносинами. Патріотизм у дошкільному віці – це усвідомлення належності до рідної Батьківщини, повага до її історії, культури, мови, символів. Окремі дослідники підкреслюють, що формування національної самосвідомості починається саме в ранньому дитинстві через сімейне середовище, ціннісні орієнтації, специфічні педагогічні впливи [1]. Питання виховання патріотизму є надзвичайно багатогранним через його комплексні функції, а тому однаково важливим для всіх ступенів освіти, починаючи з дошкільної освіти. Патріотичні почуття не формуються самі собою, вони є результатом тривалого виховання людини. Виховання національно-патріотичного ставлення дітей по суті є дуже складним процесом, який потребує озброєння вихователів закладів дошкільної освіти належним методичним інструментарієм та усвідомлення ними необхідності та важливості такої роботи, особливо для дітей дошкільного віку внутрішньо переміщених осіб [3]. Виховання патріотизму – надзвичайно складне завдання, особливо для дітей дошкільного віку. Однак значною мірою ця складність виникає при спробі передати дітям «дорослу» любов до Батьківщини. Як період становлення особистості дошкільний вік має свої потенційні можливості для формування вищих моральних почуттів, зокрема патріотизму [2]. Здійснивши теоретичний аналіз дослідження проблеми патріотичного виховання дітей дошкільного віку, ми виявили, що дане питання, сьогодні, постало надзвичайно гостро. Зважаючи на масштабні військові дії, які ведуться практично по всій території України – питання патріотичного виховання дітей дошкільного віку набуло величезної актуальності.