Proceedings of the International scientific and practical conference ―British Ukrainian Academic Congress‖ (March 20-22, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Liverpool, United Kingdom, 2026. - 183 p.

142 -використання візуальних і мультимедійних ресурсів; -організацію групової та парної роботи; -застосування інтерактивних методів навчання; -створення умов для активної участі усіх учнів у комунікативній діяльності. Комунікативний підхід є особливо ефективним у цьому контексті, оскільки він передбачає використання різних форм взаємодії: парної роботи, групових завдань, рольових ігор та дискусій. Комунікативний підхід у навчанні іноземної мови Комунікативний підхід (Communicative Language Teaching) є одним із найбільш ефективних методів навчання іноземних мов. Спрямований на розвиток комунікативної компетентності , яка включає здатність використовувати мову у різних ситуаціях спілкування. Концепція комунікативної компетентності була сформульована Д. Хаймсом, який акцентував увагу на тому, що знання мови включає не лише граматичні правила, але й уміння використовувати їх у реальних соціальних контекстах [5]. Основними принципами комунікативного підходу є: -активна взаємодія між учнями; -використання автентичних матеріалів; -розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності; -орієнтація на практичне використання мови. В інклюзивному класі комунікативний підхід має особливе значення, оскільки сприяє формуванню атмосфери співпраці та підтримки у класі. Учні мають можливість працювати разом, допомагати один одному та брати участь у спільних навчальних проєктах. Цифрові технології в інклюзивному навчанні англійської мови Сучасні цифрові технології значно розширюють можливості організації освітнього процесу. Дозволяють створювати інтерактивне освітнє середовище