Proceedings of the International scientific and practical conference ― German Ukrainian Forum on Reconstruction and Innovation‖ (March 23-25, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Dresden, Germany, 2026. - 135 p.

85 У сукупності ці компетентності формують інженера нового типу – фахівця, здатного приймати рішення з урахуванням принципів сталого розвитку на основі математичного моделювання та цифрових технологій. Інтеграція задач сталого розвитку у викладання вищої математики засобами MATLAB формує нову модель інженерної освіти, у якій математичні знання стають інструментом вирішення реальних екологічних і ресурсних проблем аграрного виробництва [8]. Такий підхід забезпечує міждисциплінарність, підвищує мотивацію здобувачів вищої освіти та формує екологічно відповідальне інженерне мислення. MATLAB у цьому процесі виступає не лише програмним засобом, а й ключовим елементом цифрової освітньої екосистеми, що сприяє реалізації принципів сталого розвитку в підготовці агроінженерів. СПИСОКВИКОРИСТАНИХДЖЕРЕЛ: 1. Стратегія сталого розвитку: Підручник / [В.М.Боголюбов, М.О. Клименко, Мельник Л.Г., О.О. Ракоїд]. За редакцією професора В.М.Боголюбова і. – К.: ВЦНУБІПУ, 2018. – 446 с. 2. Дьоміна Н.А., Одновол Д.Г., Леонтьєва В.В., Кондрат’єва Н.О. MATLAB – інструмент сучасної математичної підготовки інженерів: національний та міжнародний досвід // Development of modern science: experimental and theoretical research: scientific multidisciplinary monograph. 2025. С. 367–393. 3. Kontrová, L., & Šusteková, D. (2020). MATLAB as a teaching, learning and motivating tool for engineering mathematics. Mathematical Modeling – International Scientific Journal, 4(2), 42–44. Retrieved from URL: https://stumejournals.com/journals/mm/2020/2/42.full.pdf 4. Khorramdel, S., Nassiri Mahallati, M., Hooshmand, M., & Mostafavi, M. J. (2020). Optimization of N and P fertilizer rates on yield and quality indices of wheat using a Response-Surface Methodology. Journal of Crop Production, 13(3), 119–140. DOI: https://doi.org/10.22069/ejcp.2021.17978.2328