Proceedings of the International scientific and practical conference ―Research Horizons in the Modern World‖ (March 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. - 135 p.

111 уваги. У старшій віковій групі виявлено достовірні переваги футзалістів за більшістю показників, що характеризують перешкодостійкість уваги, швидкість сенсомоторних реакцій та функціональний рівень нервової системи. Отримані результати свідчать про виражену вікову динаміку розвитку когнітивного контролю та позитивний вплив ігрової діяльності на формування уваги у юних спортсменів. Ключові слова: увага, перешкодостійкість, футзал, юні спортсмени, психофізіологія, сенсомоторні реакції, когнітивний контроль. Abstract. The article examines age-related features of attention development in young futsal players under game activity conditions. Attention is considered as a key component of psychophysiological readiness, ensuring effective sensorimotor performance and cognitive control. Particular emphasis is placed on interference resistance as an integral indicator of the functional state of the nervous system. A comparative analysis of attention indicators in futsal players and non-athletes aged 13–14 and 15–16 years was conducted. The results showed no statistically significant differences between the groups in the younger age category, indicating that attention mechanisms are still developing at this stage. In contrast, in the older age group, futsal players demonstrated significantly better performance in most indicators of attention, including interference resistance, reaction speed, and functional system level. The findings indicate a pronounced age-related dynamics in the development of cognitive control and confirm the positive impact of game activity on attention development in young athletes. Keywords: attention, interference resistance, futsal, young athletes, psychophysiology, sensorimotor reactions, cognitive control. Вступ. Сучасний розвиток спортивної науки характеризується зростаючим інтересом до вивчення психофізіологічних механізмів, що забезпечують ефективність змагальної діяльності спортсменів [1; 2; 9]. У структурі психофізіологічної підготовленості особливе місце посідають когнітивні