Proceedings of the International scientific and practical conference ―Research Horizons in the Modern World‖ (March 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. - 135 p.

66 інформаційну безпеку та психологічну стійкість у систему професійної підготовки льотного складу. Таким чином, формування інформаційної стійкості слід розглядати як важливу складову професійної компетентності військового пілота. Проблеми інформаційно-психологічного впливу та інформаційної безпеки військовослужбовців досліджують багато науковців. Зокрема, - О. Дзьобань досліджує формування інформаційної культури особистості та проблеми інформаційної безпеки суспільства [1]. В. Ліпкан аналізує зарубіжний досвід управління національною і на цих даних робить висновки, котрі можуть буди корисними для формування українського націобезпекового законодавства [2]. Д. Ніколайчук аналізує різні підходи до моніторингу ознак негативного інформаційно-психологічного впливу текстового медіаконтенту на військовослужбовців Збройних Сил України та обґрунтовує власний підхід [3]. В. Панченко вивчає психологічні механізми інформаційного впливу на військовослужбовців [4]. Г. Почепцов аналізує механізми інформаційних війн та технології пропагандистського впливу в сучасних конфліктах [5]. К. Яндола обґрунтовує критичне значення медіаграмотності як обов’язкового елемента бойової підготовки та чинника психологічної стійкості військовослужбовців, здатних ефективно розпізнавати інформаційні атаки й протидіяти дезінформації в умовах сучасної війни [6]. Водночас аналіз наукових досліджень свідчить, що питання педагогічного забезпечення формування інформаційної стійкості військових льотчиків залишається недостатньо розробленим. Зокрема, потребують подальшого вивчення механізми інтеграції медіаосвіти в систему авіаційної підготовки, методи формування інформаційної культури льотного складу, а також педагогічні технології протидії інформаційно-психологічним впливам у військовому середовищі. Ворог, для реалізації мети інформаційних атак, використовує широкий спектр засобів, наприклад, дезінформація в медіапросторі, психологічний тиск через соціальні мережі, персоналізовані загрози, спроби впливу на родини льотчиків, дискредитаційні кампанії щодо командування, а також маніпуляції,