Proceedings of the International scientific and practical conference ―Advances in Science and Humanity‖ (March 29-31, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Vienna, Austria, 2026. - 176 p.

66 УДК 37.07:004.738.5 Бузіян Наталія Георгіївна викладач спецдисциплін ВСП «Технологічний фаховий коледж Дніпровського державного аграрно-економічного університету м. Дніпро, Україна ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ З МЕТОЮ ФОРМУВАННЯ ІМІДЖУ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ТА ЗАЛУЧЕННЯ АБІТУРІЄНТІВ Анотація. У статті досліджено роль соціальних мереж як ключового інструменту формування позитивного іміджу та репутації закладів освіти в умовах цифрової трансформації суспільства. Проаналізовано стратегічні підходи до організації комунікації в соціальних медіа, зокрема розробку єдиної візуальної айдентики та ефективної контент-стратегії із застосуванням формули розподілу публікацій 20×50×30. Окрему увагу приділено специфіці диференційованого використання різних платформ (Instagram, TikTok, Facebook, Telegram) для взаємодії з абітурієнтами, здобувачами освіти та стейкхолдерами. Ключові слова: соціальні мережі, соціальні медіа, імідж закладу освіти, контент-стратегія, візуальний стиль, комунікація, залучення абітурієнтів, персональний бренд викладача, інтернет-маркетинг, керованість освітнім середовищем. У сучасному цифровому світі соціальні мережі стали ключовим інструментом для просування та формування іміджу закладів освіти. Найголовнішим фактором побудови позитивного репутаційного образу та забезпечення інформаційної прозорості освітньої установи є її присутність в інформаційному просторі. Стратегічний підхід до комунікації через соціальні