Proceedings of the International scientific and practical conference ― Modern Research And Education‖ (February 16-18, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. - 247 p.

111 УДК 37.091.3:51:004 Степанян Нуне Завенівна директор Горожій Наталія Вікторівна заступник директора Коротич Катерина Олександрівна вчитель початкових класів Дніпровська гімназія № 83 Дніпровської міської ради м.Дніпро, Україна ТРАНСФОРМАЦІЯМЕТОДИКИНАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИВНУШ: ВІД ТЕОРІЇ ДОЦИФРОВИХПРАКТИК Анотація: робота присвячена модернізації викладання інформатики в умовах нової української школи шляхом переходу від теоретичного навчання до активних цифрових практик. Автори розкривають досвід впровадження гейміфікації через інтерактивні платформи, що значно підвищує залученість учнів. Важливе місце в роботі займає інтегрований підхід, реалізований через бінарні уроки та stem-проєкти, які поєднують програмування в scratch із вивченням англійської мови, математики та побутових алгоритмів. Подані матеріали демонструють ефективність використання інтерактивних інструментів для розвитку критичного мислення та адаптації освітнього процесу до викликів цифрового суспільства. Ключові слова: нуш, stem-освіта, гейміфікація, цифрові інструменти, бінарні уроки, методика інформатики.