Proceedings of the International scientific and practical conference ― Modern Research And Education‖ (February 16-18, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. - 247 p.

112 Об'єкт дослідження роботи: об'єктом дослідження є процес навчання інформатики у сучасній школі, зокрема за допомогою впровадження цифрових технологій. Предмет дослідження роботи: предметом дослідження є використання сучасних технологій та інноваційних методик для оптимізації та покращення викладання інформатики в освітньому процесі. Мета роботи: метою роботи є аналіз впливу сучасних технологій на процес навчання інформатики і визначення шляхів підвищення ефективності освітнього процесу шляхом використання інноваційних підходів. Завдання роботи: Вивчити сучасні методи та технології, що використовуються у викладанні інформатики. Проаналізувати їх вплив на мотивацію та успішність учнів. Дослідити приклади використання цифрових технологій для розвитку критичного мислення та вирішення практичних завдань. І. Вступ У сучасному освітньому процесі інформатика займає одне із ключових місць. Сучасні технології відіграють важливу роль в оптимізації та вдосконаленні методів навчання цієї дисципліни. Розвиток цифрових технологій та інноваційних методик дозволяє вчителям створювати більш інтерактивні та продуктивні заняття, що сприяє підвищенню успішності учнів, покращенню їх мотивації та поглибленню знань. ІІ. Теоретична частина Технології активно впливають на навчання, особливо в такому предметі, як інформатика [1, с. 142]. Впровадження сучасних технологій і методик навчання інформатики має значну практичну значимість [9, с. 8]. Воно дозволяє: Поліпшити якість освіти за рахунок використання наочних прикладів та симуляцій [2, с. 4]. Підвищити мотивацію учнів до вивчення такої складної дисципліни, як інформатика [10, с. 225].