Proceedings of the International scientific and practical conference “Multidisciplinary approaches in science, technology and culture” (October 21-23, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Berlin, Germany, 2025. - 121 p.

117 екології Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. У межах нашого дослідження було застосовано методичні підходи, а саме: дотримання етичних норм із залученням дітей віком 7-10 років, вимірювання низки соматометричних і самотоскопічних показників тіла дитини, стандартизований опитувальник - SRS-22, (Scoliosis Research Society Questionnaire), який оцінює п’ять ключових доменів: функціональність, біль, самооцінку, психоемоційний стан та задоволеність лікуванням [12]. Отримані дані підлягали математичній та статистичній обробці за допомогою прикладної програми STATISTICA 6.0. Методи :теоретичний аналіз і узагальнення науково-медичній літературі, педагогічний експеримент тощо. Представляємо фрагмент нашого дослідження. Виклад основного матеріалу дослідження. У результату проведених досліджень встановлено, що у дітей молодшого шкільного віку змінюється не тільки саматометричні та сотатоскопічні показники тіла дитини, але змінюється просторова організація їхнього тіла, що узгоджується[2,11], а саме: положення центрів мас ланок верхніх і нижніх кінцівок, які знаходяться ближче до проксимальних кінців тим самим, збільшуючи частоту вільних коливань відносно вісей. Найважливішим поняттям просторова організація тіла характеризується біогеометричний профіль постави, формою тілобудови, пропорціями, типом конституції, топографією сил різних м'язових груп використовуються як характеристика фізичного розвитку [2]. Відомо, що постава визначається положенням голови, пояса верхніх кінцівок, вигинами хребта, формою грудної клітки та живота, нахилом тазу та положенням нижніх кінцівок [4]. Наводимо аналіз даних з одержаних результатів ( дані наочно представлені таб. 1):