Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, technology and culture: integration and prospects‖ (November 3-5, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2025. - 254 p.

114 ( Діти індивідуально рахують від любого вказаного вихователем числа до 1) В- ль : А тепер відрахуємо всі разом секунди: 10, 9, 8...1, 0 Старт! ( Звучить музика, діти, тримаючи «килим-літак», імітують політ.) В- ль : Ось ми і прилетіли у першу казку, зараз її відгадаємо (діти сідають ) Дві малесенькі тваринки Жили в казці з півником Працювати не хотіли Їсти пиріжки любили - З якої казки ці герої і як би ви їх охарактеризували? Діти : назва казки «Колосок», ( діти описують головних героїв ). ( Вихователь демонструє картину до казки «Колосок») - А зараз нам потрібно буде перевтілитись у півників і мишенят і виконати завдання Чарівна Фея у цій казці всіх дівчаток Перетворила на сіреньких мишеняток А наших хлопчиків витівників - На жовтеньких півників 2 . Ігрова вправа «Встань за порядком»