Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, technology and culture: integration and prospects‖ (November 3-5, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2025. - 254 p.

149 На весняні квіточки, На маленькі діточки. Вихователь: « Вийшло сонечко! Дітки гуляють- стрибають! Ой знову пішов дощик, всі ховаємось під парасольку!» Закличка: ІДИ, ІДИ, ДОЩИКУ Іди, іди, дощику, Зварю тобі борщику В зеленому горщику, Поставлю на вербі, Щоб випили горобці. Я яєчком забілю, А яєчко прісне, А сонечко блисне. Вихователь: « Рибка Дорі дуже грайлива і любить водичку, любить з нею гратися!» Діти танцюють під веселу музику та граються з мильними бульбашками! На столі або лаві розставлені стаканчики з чистою водою та фарби гуаш, пензлі, серветки. Вихователь: « Діти, вода прозора і не має запаху, а також вона не має кольору. » Вихователь пропонує дітям вкинути будь- який предмет в воду( щоб зрозуміти, що крізь воду все видно); пропонує дітям понюхати воду( щоб переконатися, що вода не має запаху). Вихователь: « Водичка не має кольору. Але ми можемо її розмалювати!»