Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, Technology and Culture: From Tradition to Digital Future‖ (December 8-10, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Vienna, Austria, 2025. – 183 p.

11 Цікавими є матеріали дирекції поліції, що свідчать про ставлення влади до суспільно-культурного руху в Галичині, зокрема до участі молоді в антимонар- хічних виступах, їхню боротьбу за право навчання рідною мовою тощо. Окремим своєрідним джерелом є монографія з серії «Szkoly Lwowskie» професора Краківської гірничо-металургійної академії доктора Є. Ковальчука. У роботі використано дослідження професора Львівського національного університету імені Івана Франка М. Кріля «Слов’янські народи австрійської монархії. Почерпнуто інформацію з авторської серії І. Мельника «Львівські вулиці і кам’яниці…» та Б. Мельника «Вулицями старовинного Львова». Також використано інформацію з історичних розвідок І. Сьомочкіна «До історії Босяцької фіртки Львівських фортифікацій» та Ю. Дубика «Матеріяли дослідження збережених фрагментів східного прясла третього поясу фортифікацій Львова». Цікавим є дослідження галицької освіти в австрійську добу І. Рюзкау-Рідель «Культура на периферії імперії Габсбургів. Історія освіти та закладів культури у Львові з 1772 по 1848». Робот у ро зділено на 8 розділів. У розділі «Історія заснування та розвитку» розкрито початки організації, причини й сам процес заснування гімназії, який відбувався не дуже легко. Львівській владі й столичному міністерству довелося докласти чимало зусиль, щоб отримати дозвіл на відкриття другого у Львові державного середнього навчального закладу та розпочати не менш складний процес організації його роботи. Розвиток Австрійської держави потребував великої кількості освічених державних службовців. Кількість бажаючих здобувати освіту постійно зростала і раніше відкрита перша, або академічна гімназія вже не могла прийняти всіх бажаючих. Перша думка про відкриття нового навчального закладу в місті з’явилася ще у далекому 1808 році. Але у Відні вважали цей процес передчасним. Та через рік Надвірна освітня комісія зажадала від Галицького крайового губернаторства відповідної доповіді щодо заснування у Львові другої гімназії