Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, Technology and Culture in the Era of Globalization‖ (December 24-26, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Geneva, Switzerland, 2026. – 234 p.

166 УДК 373.5:005.591.6 Точоних Вікторія Олександрівна вчитель англійської мови Комунальний заклад «Харківський ліцей №119 Харківської міської ради» м. Харків, Україна УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЯМИ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Анотація. У статті проаналізовано систему управління інноваціями в закладі загальної середньої освіти, роль керівника в ній, етапи впровадження, умови ефективності та вплив інновацій на підвищення якості освітнього процесу та розвитку інноваційної культури сучасної школи. Ключові слова: інновації в освіті, управління інноваціями, заклад загальної середньої освіти, освітні реформи, Нова українська школа, інноваційна діяльність, керівник закладу освіти, цифровізація освіти. У сучасному світі освіта має бути не лише джерелом знань, а й середовищем розвитку, творчості та новаторства. Саме тому питання впровадження та управління інноваціями стає одним із ключових напрямів розвитку освітніх закладів. Мета моєї статті показати сутність інновацій в освіті, розкрити процес їх впровадження та визначити роль керівника у цьому процесі. Я прагну довести, що ефективне управління інноваціями — це запорука сучасного, конкурентоспроможного закладу освіти. Оновлення в освіті включають впровадження реформи «Нова українська школа» (НУШ) з переходом на 12-річну освіту та профільне навчання у старшій