Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Civilizations: Challenges and Perspectives‖ (December 27-29, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Helsinki, Finland, 2026. – 252 p.

148 УДК 373.5:37.091.3:316.64 Пихтіна Валентина Іванівна директор, Відмінник освіти України, вчитель-методист Макаревич Наталія Іванівна заступник директора, вчитель-методист, Дніпровська гімназія № 84 Дніпровської міської ради, місто Дніпро, Україна СУЧАСНИЙ УРОК ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ Анотація. У статті розкрито значення сучасного уроку як системоутворювального чинника формування української національної та громадянської ідентичності здобувачів освіти в умовах воєнного стану, цифровізації та глобалізаційних викликів. Проаналізовано роль української мови, історичної пам’яті, громадянської освіти, проєктної та STEM-діяльності як інтегрованих інструментів виховання активного громадянина. Окреслено практичний досвід використання компетентнісного підходу, міжпредметної інтеграції, гейміфікації, цифрових, AR/VR і STEM-технологій у збереженні культурної спадщини та формуванні ціннісних орієнтацій молоді. Ключові слова: національна ідентичність, громадянська ідентичність, сучасний урок, STEM-освіта, проєктна діяльність, цифрові технології, громадянська освіта.