Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Innovation Today‖ (January 12-14, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. – 148 p.

144 PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY УДК 159.98 Маєр Юлія Володимирівна доктор філософії в галузі «Психологія» Волик Альона Володимирівна студентка Державний університет економіки і технологій, Кривий Ріг, Україна ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ТРИВОЖНОСТІ ТА ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Анотація. У статті представлено результати теоретико-емпіричного дослідження взаємозв’язку рівня тривожності та емоційного вигорання педагогічних працівників у контексті професійної діяльності. Проаналізовано наукові підходи до вивчення зазначених феноменів, розкрито їх психологічну сутність та встановлено характер взаємозалежностей між показниками тривожності й компонентами емоційного вигорання. Отримані результати обґрунтовують необхідність впровадження профілактичних заходів, спрямованих на збереження психоемоційного благополуччя педагогів. Ключові слова: тривожність, ситуативна тривожність, особистісна тривожність, емоційне вигорання, педагогічні працівники, професійна діяльність, психоемоційне благополуччя.