Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Innovation Today‖ (January 12-14, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. – 148 p.

43 PEDAGOGY AND EDUCATION УДК 373.2:37.091.3 Вівчар Ірина Олександрівна вихователь Тернопільський ЗДОЯС № 26 STREAM-ОСВІТА В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ Анотація. У статті здійснено ґрунтовний теоретико-методологічний аналіз STREAM-освіти як інноваційного напряму розвитку сучасної дошкільної освіти. Визначено сутність STREAM-підходу, який базується на інтеграції природничо-наукових, технологічних, інженерних, мистецьких, математичних і мовленнєвих компонентів освітнього процесу. Проаналізовано наукові підходи до проблеми інтегрованого навчання дітей дошкільного віку, обґрунтовано педагогічні умови ефективного впровадження STREAM-освіти в закладах дошкільної освіти. Ключові слова: STREAM-освіта, заклад дошкільної освіти, інтегроване навчання, компетентнісний підхід. Вступ. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю модернізації дошкільної освіти та впровадження інноваційних педагогічних технологій. Аналіз останніх досліджень і публікацій Інтегроване навчання та STREAM-підхід розглядаються в працях вітчизняних і зарубіжних науковців.