Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Innovation Today‖ (January 12-14, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. – 148 p.

44 Сучасний етап розвитку освіти характеризується активним упровадженням інноваційних педагогічних технологій. Особливої актуальності набуває проблема модернізації дошкільної освіти, оскільки саме в дошкільному віці формуються базові компетентності особистості, пізнавальна активність, креативність та соціальні навички. STREAM-освіта є одним із перспективних напрямів, що забезпечує цілісний розвиток дитини через інтеграцію науки, технологій, читання і письма, інженерії, мистецтва та математики. STREAM-підхід спрямований на: • формування системного мислення; • розвиток умінь застосовувати знання на практиці; • розвиток творчості та критичного мислення; • підготовку дитини до навчання у школі та соціалізації у суспільстві. 1. Поняття STREAM-освіти STREAM-освіта є розширеною моделлю STEM, доповненою мистецьким та мовленнєвим компонентами. Вона охоплює: • Science (наука) – дослідження навколишнього світу, природних явищ, проведення експериментів; • Technology (технології) – використання сучасних пристроїв та простих цифрових технологій; • Reading/Writing (читання та письмо) – розвиток мовлення, грамотності та навичок комунікації; • Engineering (інженерія) – конструювання та моделювання; • Art (мистецтво) – творчість, естетичне виховання; • Mathematics (математика) – розвиток логіки, рахунку та просторового мислення. STREAM-освіта у дошкільному закладі спрямована на формування цілісної картини світу та всебічний розвиток дитини.