Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Innovation Today‖ (January 12-14, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Warsaw, Poland, 2026. – 148 p.

48 Перспективи: • підвищення якості дошкільної освіти; • розвиток ключових компетентностей; • підготовка дітей до сучасних викликів суспільства. Висновки. STREAM-освіта у дошкільному закладі є ефективним інноваційним підходом, що забезпечує всебічний розвиток дитини. Вона сприяє формуванню: • логічного та критичного мислення; • творчих та комунікативних навичок; • соціальної компетентності; • готовності до подальшого навчання у школі. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні: наказ МОН України № 1482 від 12.11.2019. – Київ, 2019. – 45 с. 2. Концепція розвитку STEM/STREAM-освіти в Україні: наказ МОН України № 352 від 10.05.2020. – Київ, 2020. – 32 с. 3. Кравченко, О. Сучасні педагогічні технології у дошкільній освіті / О. Кравченко. – Київ: Освіта, 2018. – 256 с. 4. Левенсон, К. Інноваційні підходи у дошкільній освіті / К. Левенсон. – Харків: Ранок, 2020. – 198 с. 5. Петрів, О. STREAM-освіта: теорія і практика / О. Петрів. – Львів: Світ Освіти, 2021. – 210 с. 6. Журнальна стаття: Іваненко, С. Розвиток креативності у дошкільників через інтегровані заняття / С. Іваненко // Дошкільна освіта. – 2019. – №2. – С. 34–40. 7. International Society for Technology in Education. STREAM Education in Early Childhood. – USA, 2020. – 25 p.