Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Progress‖ (January 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 302 p.

213 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Лосєва Н. М., Дубровський В. Л. Застосування інтерактивних технологій навчання на уроці математики у початковій школі Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. Психолого-педагогічні науки. 2021. № 1. С. 59–67. 2. Падалко Н. Й. Нові підходи у методиці викладання математичних курсів за вибором в школі з використанням GeoGebra та інших інформаційно- комунікаційних технологій Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання : зб. наук. праць. Вінниця, 2022. 3. The Royal Society. Educational technologies in mathematics education : final report (Mathematical Futures Programme. Project 6, RFQ 537-7) C. Crisan, E. Geraniou, J. Hodgen ; Institute of Education, UCL’s Faculty of Education and Society, University College London. London : The Royal Society, 2023. 43 p. 4. Федоренко О., Величко В., Кайдан Н., Топольник Я., Кайдан В., Зима Г. Технології електронного навчання в освітній діяльності. Технології електронного навчання. № 7. 2023. С. 3–16. 5. Дзина Л. Цифрові інструменти для реалізації формувального оцінювання Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : матеріали V Всеукр. (з міжнар. участю) наук.-практ. конф. молодих учених. Харків, 2023. С. 122–124. 6. Павлишин С., Шаран О. Інтерактивні технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів початкових класів на уроках математики International Science Journal of Education & Linguistics . 2024. Т. 3, № 5. С. 26–33. DOI: 10.46299/j.isjel.20240305.04. URL: https://isg- journal.com/isjel/ (дата звернення: 15.01.2026). 7. Роміцина Л. Інтерактивна математика: штучний інтелект і дієві практики Педагогічна Житомирщина . 2025. № 2 (38). С. 6. URL: https://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2025/06/1._Роміцина-93.pdf (дата звернення: 17.01.2026).