Proceedings of the International scientific and practical conference ―Synergy of Modern Science and Education‖ (February 2-4, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – New York, USA, 2026. - 324 p.

314 1) «Орієнтація на розв‘язання завдання» (стратегія, за допомогою якої людина намагається використовувати особисті ресурси з метою пошуку варіантів дієвого розв‘язання проблеми); 2) «Соціальне відволікання» (стратегія, яку особистість застосовує для якісного розв‘язання проблеми, звертаючись за підтримкою та допомогою до найближчого кола: батьків, родичів, друзів); 3) «Емоційно-орієнтована» (стратегія, що має зв'язок з появою негативних емоцій, негативних ситуацій, та зосереджені на емоціях, що вони провокують); 4) «Уникнення» (стратегія, за допомогою якої людина намагається уникнути контакту із зовнішнім світом і пригнічує потребу у подоланні проблеми); 5) «Відволікання уваги» (стратегія, що передбачає відволікання самого себе різними видами занять, що дозволяють забути про стрес та проблему). В експериментальному дослідженні взяли участь 40 осіб юнацького віку, що проживають у Сумській області (включаючи внутрішньо переміщених осіб). Респонденти не покидали територію України від початку війни та усвідомлено не залишають області, що надає інформацію про готовність до адаптування в умовах війни, шукати шляхи розв‘язання складних практичних завдань в її умовах. На основі результатів дослідження можна зробити кілька висновків, що надають пояснення загальній когнітивно-поведінковій стратегії вирішення практичних завдань у стресових умовах (Табл. 1) (Рис. 1). Таблиця 1. Результати дослідження копінг-поведінки у стресових обставинах осіб юнацького віку Орієнтація на вирішення завдання Спрямованість на емоції Уникнення Відволікання Соціальне відволікання Юнацький вік 35,6% 19,9% 22,4% 11,8% 10,3%