Proceedings of the International scientific and practical conference ―Synergy of Modern Science and Education‖ (February 2-4, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – New York, USA, 2026. - 324 p.

95 внаслідок децентралізації, натомість посилилася роль горизонтальних форм взаємодії (співробітництво, партнерство) між рівноправними суб‘єктами, що сприяє підвищенню самостійності закладів охорони здоров‘я [4, c. 289–292]. Таким чином, ефективність діяльності закладів значною мірою залежить від якості управлінських рішень і характеру взаємодії персоналу. Традиційні адміністративні механізми не забезпечують достатнього рівня адаптивності, мотивації та якості комунікації, що об‘єктивно зумовлює потребу в застосуванні лідерських підходів. Потреба у стратегічному плануванні, ефективному фінансовому менеджменті та безперервному контролі якості медичних послуг зумовлює необхідність поєднання професійних управлінських знань із розвиненими лідерськими якостями керівника. Соціальні побоювання персоналу посилюють роль лідерства як інструменту управління змінами. На відміну від суто адміністративного управління, лідерство ґрунтується на соціально- психологічному впливі, формуванні довіри, спільних цінностей і здатності консолідувати інтереси різних учасників управлінського процесу. У наукових дослідженнях лідерство трактується як процес цілеспрямованого впливу на поведінку та мотивацію людей, що реалізується через соціально-психологічну взаємодію і спрямований на досягнення організаційних цілей шляхом узгодження інтересів та формування синергетичного ефекту. У контексті публічного управління галуззю охорони здоров‘я лідерство розглядається як комплексний процес, що базується на інтеграції управлінських, етичних та інноваційних підходів [3, c. 26]. Міжнародний досвід управління закладами охорони здоров‘я підтверджує визначальну роль лідерських компетенцій. Еталонною вважається NHS Healthcare Leadership Model (Велика Британія). Вагоме значення має WHO Hospital Leadership Framework, яка розширює роль керівника до рівня стратегічного лідера, а також Health Leadership Competency Model (NCHL) США. Канадська модель LEADS акцентує увагу на формуванні культури