Proceedings of the International scientific and practical conference ―Modern Science: Challenges and Perspectives‖ (February 9-11, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - London, United Kingdom, 2026. - 121 p.

80 Ключові слова: Духовно-моральне виховання, християнські цінності. Сьогодні ми живемо й працюємо в умовах, які ще кілька років тому здавалися неможливими. Воєнний стан в Україні став серйозним випробуванням для всієї освітньої системи, а особливо для дошкільної освіти, адже саме дошкільний вік є фундаментальним для формування особистості дитини. Нові виклики для дошкільної освіти вимагають активізації та нових рішень. Безпекові умови: організація освітнього процесу з урахуванням укриттів, тривог, евакуаційних заходів. Психологічна стійкість: діти дошкільного віку особливо чутливі до стресу, тому вихователі мають забезпечувати атмосферу спокою та підтримки. Дистанційні та змішані форми навчання: необхідність адаптації програм і методик для онлайн-формату навіть у дошкільному віці. Соціалізація дітей-переселенців: інтеграція дітей з різних регіонів, створення умов для дружнього середовища. Роль вихователя у кризових умовах має певні особливості. Вихователь стає не лише педагогом, а й психологом, наставником, прикладом стійкості та доброти. Важливо формувати у дітей базові духовно-моральні цінності: довіру, любов, милосердя, взаємоповагу. Через ігри, творчість, спільні добрі справи діти отримують досвід співчуття та взаємодопомоги. Підтримка родини та співпраця з батьками мають особливе значення. Родина і ЗДО мають діяти спільно, щоб дитина відчувала єдність виховних впливів. Батькам потрібні поради щодо того, як говорити з дітьми про війну, як підтримувати їхній емоційний стан. Спільні заходи (свята, акції, творчі майстерні) допомагають дітям відчувати стабільність і турботу. Перспективи та завдання дошкільної освіти мають бути актуалізованими до сучасних умов. Розробка нових методичних матеріалів, які враховують реалії воєнного часу. Підготовка вихователів до роботи в умовах кризових ситуацій. Формування у дітей почуття патріотизму, любові до України, віри у перемогу та добро. Дошкільна освіта сьогодні — це не лише навчання і розвиток, а й духовна опора для найменших громадян нашої держави. Ми