Proceedings of the International scientific and practical conference ―Future of science, digital technologies and cultural transformations‖ (July 21-23, 2025) / OP website: www.naukainfo.com. - Seoul, Republic of Korea, 2025. - 102 p.

65 Те, що ми робимо для себе, Вмирає разом з нами. Те, що ми робимо для інших, для світу Залишається навіки Альберт Палі На сьогоднішній день важливим пріоритетом освітньої діяльності в Україні є підготовка творчої, знаючої особистості, здатної до самонавчання, відповідальності, готовності до майбутнього, адаптації до непередбачених ситуацій, орієнтації в складних викликах життя. На сучасному етапі в Україні підвищився попит дітей та їхніх батьків на додаткові освітні послуги, які в змозі задовольнити заклади позашкільної освіти. Навіть в умовах війни вони продовжують свою діяльність, надаючи психологічну підтримку, здійснюють розвиток здібностей дітей. Враховуючи нинішні умови в освітній діяльності, пов‘язані з воєнним станом, слід зміст і якість цих послуг удосконалювати, створювати умови для якісної освіти, в тому числі, позашкільників, особливо стало набуття таких професійних характеристик, як здатність адаптуватися до різних змін в соціумі, бути конкурентоспроможними, мобільними, готовими до вирішення різних проблем, постійного самовдосконалення. Саме завдання, яке стоїть перед педагогами- позашкільниками на сьогоднішній день, полягає перш за все у створенні психолого-педагогічних умов для забезпечення позитивного емоційного стану дітей, підвищення навчальних досягнень, формування активності, виховання патріотичних почуттів. Для виконання цих завдань заклад позашкільної освіти шукає свої шляхи розвитку, визначає стратегію діяльності, враховуючи найближчі та віддалені перспективи. Головне – це творча реалізація вихованця і педагога, а в майбутньому – шлях до професійного самовизначення вихованця і професійного росту педагога.