Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, technology and art in global context (July 8-10, 2025) / OP website: www.naukainfo.com. – Dresden, Germany, 2025. - 140 p.

77 УДК 376.3:37.013.42:502.174 Печериця Оксана Юріївна учитель Комунальний заклад «Куп‘янська спеціальна школа» Харківської обласної ради ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ АПСАЙКЛІНГУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ У ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ Анотація. У статті аналізуються ключові аспекти формування екологічної культури школярів, зокрема учнів з інтелектуальними порушеннями. Розглядається роль екологічного виховання у становленні відповідального ставлення до природи та навколишнього середовища як загальнолюдської цінності. Виокремлено апсайклінг як ефективний засіб формування екологічної свідомості та розвитку творчої активності учнів. Згадується досвід В.О. Сухомлинського та його система екологічного виховання, що залишається актуальною і сьогодні. Ключові слова: екологічна культура, екологічне виховання, діти з інтелектуальними порушеннями, апсайклінг, сортування сміття, педагогічне завдання, свідоме ставлення до природи. Актуальність питання розвитку екологічної культури очевидна і не потребує додаткових пояснень. Екологічне виховання покликане допомогти зростаючому поколінню зрозуміти багатогранне значення природи для суспільства в цілому і кожної людини зокрема, сформувати розуміння, що природа – це першооснова існування людини, а людина – частина природи, виховати свідоме добре ставлення до неї, почуття відповідальності за