Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Society‖ (February 26-28, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 355 p.

165 ключовий момент у творі й описати, як би розвивалися події далі, учні «прокачують» свій творчий підхід до вирішення проблем. На уроках української мови за допомогою використання м‘яких навичок можна виконувати практичні дослідження, як от: «Медіаграмотність у мові», яка передбачає аналіз рекламних гасел або постів у соцмережах на наявність мовних маніпуляцій, епітетів-маркерів або фейків, що готує здобувачів освіти до усвідомленого читання. Soft Skills через мовні теми розвивають багато навичок, що потрібні сучасним спеціалістам. Уміння вести переговори, дотримуючись правил етикету, добре розвивати при вивченні теми «Діалог», використавши буденну ситуацію: повернення товару в магазин без чека. На уроках риторики в старших класах (філологічного профілю навчання) можна за допомогою м‘яких навичок навчитися публічних виступів, створюючи однохвилинний виступ «TED-style», наприклад, про улюблене українське слово. Подібні soft skills будуть ефективними на уроках словесності тоді, коли після кожної вправи робити короткий рефлексивний фідбек. Що було вам найважчим у спілкуванні в групі? Як ви аргументували свою думку, щоб вас почули? Що ви відчули, коли «опинилися в ролі» героя? Отже, м‘які навички, відточені на уроках української мови та літератури, стають фундаментом для успіху випускників освітнього закладу в дорослому житті: у професійній кар'єрі, у вирішенні конфліктів та вмінні знаходити компроміси замість сварок, у захисті від шахрайства, фейків та маніпуляцій у соцмережах, у вмінні керувати командою, делегувати завдання та брати відповідальність за спільний результат, у можливості ефективно вести особистий блог, писати переконливі запити або виступати на публічних заходах. Формування Soft skills — це основа сучасної освіти, важливий елемент професійного портрета і репутації в світі, а в ліцеї — основне завдання сучасного недагога.