Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Society‖ (February 26-28, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 355 p.

229 УДК 372.2:376 Жмурко Людмила Олександрівна вихователька КЗ «Краснопавлівський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу» Лозівської міської ради Харківської області Харківська область, Україна Богданова Аліна Володимирівна вихователька КЗ «Краснопавлівський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу» Лозівської міської ради Харківської області Харківська область, Україна ІНТЕГРАЦІЯ ПАЛЬЧИКОВИХ ІГОР ТА НЕЙРОІГОР ЯК ЗАСІБ ЗАПОБІГАННЯ ОСВІТНІМ ВТРАТАМ В РОБОТІ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ Анотація. Публікація розкриває зміст застосування пальчикових ігор та нейровправ в освітньому процесі з дітьми з особливими освітніми потребами, а саме з вадами мовлення. Рекомендовано для використання педагогами дошкільних закладів у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Ключові слова: пальчикові ігри, нейровправи, психоемоційне розвантаження, діти з особливими потребами. Освітні втрати — це прогалини у знаннях і навичках, які виникають в здобувачів освіти під час освітнього процесу у порівнянні зі стандартами освіти