Proceedings of the International scientific and practical conference ―Paris Science and Education Forum‖ (March 2-4, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 293 p.

216 УДК 378.1 – 043.86(477) Дубасенюк Олександра Антонівна доктор педагогічних наук, професор Вознюк Олександр Васильович доктор педагогічних наук, професор Житомирський державний університет імені Івана Франка, м. Житомир, Україна КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПОСТУЛАТИ І ТЕНДЕНЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ Анотація . Стаття присвячена аналізу основних концептуальних постулатів та тенденцій розвитку системи вищої освіти в умовах глобалізації та європейської інтеграції. Підкреслено, що модернізація системи вищої освіти України має відбуватися на основі поєднання національних традицій із сучасними європейськими вимогами. Гармонізація з європейським освітнім простором сприятиме підвищенню якості підготовки фахівців, розвитку науки та інтеграції України у світову спільноту. Ключові слова : концептуальні постулати, тенденції, вища освіта, глобалізація, євроінтеграція, педагогічні технології. Вступ . Сучасна освіта у сфері наукових досліджень займається пошуком як фундаментальних смислів освітнього процесу, так і розробкою інноваційних ефективних стратегій навчання та викладання. Це відбувається на тлі інтернаціоналізації та глобалізації освіти, що передбачає поширення міждисциплінарних досліджень у контексті вищезазначених процесів [2; 3]. Сучасний етап суспільного розвитку характеризується глибинними трансформаціями соціально-економічних, технологічних і культурних процесів,