Proceedings of the International scientific and practical conference ― Education and Scientific Progress‖ (February 13-15, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Manchester, United Kingdom, 2026. - 206 p.

150 УДК 37.013.42:376:004.738.5 Гела Людмила Андріївна директор Мірошниченко Олена Валеріївна методист Люботинський міський Будинок дитячої та юнацької творчості Люботинської міської ради Харківської області м. Люботин, Україна ПЕДАГОГІКАСТІЙКОСТІ: ОСВІТА В УМОВАХВИКЛИКІВ ВІЙНИТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГОНАВЧАННЯ В ЗАКЛАДІ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ Анотація. У статті розглядається педагогіка стійкості як актуальний науково-методичний інструментарій організації навчання під час воєнного стану. Визначено ключові виклики для сучасної освіти та розкрито досвід Люботинського міського Будинку дитячої та юнацької творчості у наданні психологічної підтримки вихованцям і розвитку їхніх компетентностей. Особливу увагу приділено цифровій трансформації позашкілля та використанню дистанційних технологій як засобу плекання життєстійкості (resilience) суб’єктів освітнього процесу. Наведено приклад практичного кейсу заняття з образотворчого мистецтва, що ілюструє поєднання арт-терапевтичних технік та гейміфікації в онлайн-середовищі. Стаття розрахована на педагогів, методистів та управлінців у сфері позашкільної освіти. Ключові слова: педагогіка стійкості, воєнний стан, позашкільна освіта, дистанційне навчання, компетентнісний підхід. Сьогодні освітня галузь України змушена адаптуватися до екстремальних умов, спричинених повномасштабною агресією. Постійні безпекові загрози та