Proceedings of the International scientific and practical conference ―Multidisciplinary approaches in science, technology and culture‖ (September 5-7, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Oxford, United Kingdom, 2025. - 124 p.

65 І паралельно вивчали та відпрацьовували вище названу термінологію( назви рослин) на уроках англійської мови. ЕТАПИ ЗАХОДУ: За філософію феста були обрані тема улюбленого дітлахами літературного героя Гаррі Поттера і ідея його магічної школи Хогвартс. Тому для створення відповідної атмосфери рекомендується обладнати тематичні локації і фотозони , обрати тематичний дрес-код (лабораторні/медичні халати, костюм Гаррі Поттера, вбрання чаклунки тощо), супутні аксесуари і потрібний реквізит. Захід проходив протягом тижня, де кожна паралель початкової школи призначалася певним «факультетом» і щодня демонструвала свій «творчий звіт». В моїй роботі надається опис Green Fields Day (День Корисної Зелені), факультет Слізерин для учнів 4-х класів. ТРАЄКТОРІЯ ЗАХОДУ: СТАРТ: Захід відкривається саундтреком до фільму і вітанням «Гаррі Поттера»: Hi, dear friends! Welcome to our magic class! Isn‘t it a miracle, when a little seed gets to a wonderful plant?!…And these hers give us good health and super strength So Actio, greens! ( супроводжується жестом з «чарівною паличкою»). Вітання, любі друзі! Запрошуємо до нашого магічного класу! Хіба це не диво, коли маленьке зернятко перетворюється у дивовижну рослину?!..І ці трави дарують нам добре здоров‗я і супер-силу! Акціо, зелений світ! Далі учасники групами розходяться по тематичних локаціях. І ЛОКАЦІЯ. «Світ під мікроскопом»: діти знайомляться з мікроскопом і роздивляються препарати з різних рослинних клітин. ІІ ЛОКАЦІЯ. «Вітаміни на підвіконні», де діти працюють з мікрогрінами. Алгоритм дії: 1. Презентація вчителя біології. 2. Завдання на інтерактивній дошці - з‗єднати відповідні частини хронологічної лінії розвитку рослини.