Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, technology and cultural innovations‖ (October 7-9, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Vienna, Austria, 2025. - 138 p.

107 потенціал сучасних технологій у створенні інноваційного освітнього середовища. Робота містить практичні рекомендації для освітян України. Ключові слова: штучний інтелект, доповнена реальність, віртуальна реальність, природнича галузь, інноваційні технології, чат-бот зі ШІ, практичний мікросайт. Підготовка здобувачів освіти до майбутнього, де вкрай необхідна здатність ефективно комунікувати з AІ, володіти англійською мовою та розуміти принципи роботи сучасних технологій - це ключові конкурентні переваги. Ольга Ензельт, фіналістка Glоbal Teacher Prize Ukraine 2024 [3] Актуальність і доцільність обраної теми. Сутність досліджуваної проблеми полягає в тому, що традиційні інструменти навчання не завжди забезпечують високий рівень мотивації здобувачів освіти до глибокого опанування предметів природничої галузі. У зв’язку з цим, дослідження можливостей впровадження AI, VR та AR- технології у навчальний процес сприятиме підвищенню мотивації, зацікавленості, залученості здобувачів освіти та, як наслідок, підвищенню якості освіти. Таким чином, впровадження сучасних освітніх трендів у процес вивчення предметів природничої галузі є не лише актуальним, а й необхідним кроком для формування мотивованого, залученого й успішного покоління здобувачів освіти. Мета роботи: дослідити ефективність використання AI, VR та AR- технології як засіб підвищення мотивації учнів/учениць до вивчення предметів природничої галузі та розробити практичні інструменти для їх інтеграції в освітній процес. Об’єкт дослідження: навчальний процес у природничій галузі.