Proceedings of the International scientific and practical conference “Integrative science, technology and cultural development” (November 10-12, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Barcelona, Spain, 2025. - 141 p.

103 аналіз, оцінювання та відповідальне ухвалення рішень у складних педагогічних і управлінських ситуаціях. Ключові слова: професійна аналітика, експертне мислення, якість освіти, педагогічне оцінювання, нормативна культура, освітнє проєктування, управлінська підготовка. Сучасна вища освіта переживає етап глибокої трансформації, що зумовлює переосмислення професійних ролей фахівців освітньої сфери та оновлення підходів до підготовки управлінців освіти. В умовах зростання вимог до якості освітнього процесу, актуалізується потреба у фахівцях, здатних здійснювати професійну експертизу як складову управлінської та педагогічної діяльності. Освітня експертиза поступово перетворюється на інструмент стратегічного впливу - не лише формального оцінювання, а й цілісного аналітичного осмислення процесів, що відбуваються в освітньому середовищі. У межах освітнього компонента «Освітній консалтинг та експертна діяльність», який входить до структури магістерської програми «Організація освітнього процесу: консалтинг та експертиза», освітня експертиза розглядається як методологічно вивірений і ціннісно-орієнтований процес. Його завдання - не лише оцінити, а й зрозуміти, передбачити, трансформувати. Професійна підготовка майбутніх фахівців освіти вимагає формування у них здатності до здійснення експертної діяльності на високому рівні, що передбачає наявність відповідного комплексу компетентностей: аналітичної, прогностичної, комунікативної, нормативно-правової, рефлексивної [1 с. 142]. Особливої ваги набуває здатність до системного мислення та ухвалення рішень на основі багаторівневого аналізу освітньої ситуації. Освітня експертиза, у своєму теоретичному вимірі, є складним, багатовекторним феноменом. З одного боку, вона постає як вид професійної аналітики, з іншого - як форма участі в освітньому управлінні, де поєднується стратегічне бачення, практичний досвід і етична відповідальність. Її