Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, Technology and Culture: From Tradition to Digital Future‖ (December 8-10, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Vienna, Austria, 2025. – 183 p.

74 УДК 37.091.33:159.955 Ганець Анна Миколаївна учитель вищої категорії, старший учитель, Криворізька гімназія «Інтелект», м. Кривий Ріг РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО Й СИСТЕМНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ОБҐРУНТОВУВАТИ ВЛАСНУ ПОЗИЦІЮ Процес інтегрування освітньої системи нашої країни у європейське і світове співтовариство, орієнтування її на перехід до високотехнологічного інформаційного суспільства вимагають подальшого переосмислення змісту, методів, форм організації освіти. У зв’язку з цим гостро постає необхідність у якісній підготовці фахівців, здатних ефективно працювати у сферах науки, освіти, культури, економіки, виробництва й бізнесу як у країні, так і на міжнародній арені. Це у свою чергу потребує вдосконалення змісту й структури навчання, створення сприятливих умов для функціонування різноманітних його форм і, як результат, підвищення інтелектуального рівня та професійної підготовки молоді. Саме з цією метою Нова українська школа пропонує формування у здобувачів освіти цілого комплексу універсальних навичок, які є спільними для всіх компетентностей і формуються впродовж усього навчання. Зокрема цей комплекс передбачає формування вмінь читати з розумінням, висловлювати власні думки усно і письмово, критично і системно мислити, логічно обґрунтовувати власну позицію, керувати емоціями, оцінювати ризики та приймати конструктивні рішення, розв'язувати проблеми, а також взаємодіяти з іншими людьми у колективі. Проблема підвищення якості сучасного освітнього процесу великою мірою залежить від того, чи сформоване в учня належним чином уміння