Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, Technology and Art in Global Context‖ (December 12-14, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Cambridge, United Kingdom, 2025. – 190 p.

113 УДК 37.04 Довгопол Дар’я Юріївна магістерка, учителька початкових класів закладу загальної середньої освіти Зубко Маргарита Павлівна магістерка, учителька початкових класів закладу загальної середньої освіти Чубаха Ірина Вікторівна магістерка, заступник директора з виховної роботи Іллінівський опорний заклад загальної середньої освіти з поглибленим вивченням іноземних мов Іллінівської сільської ради Краматорського району Донецької області КАЗКОТЕРАПІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ Анотація: стаття присвячена вивченню можливостей казкотерапії як дієвого засобу розвитку емоційної компетентності дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі. У роботі подано характеристику казкотерапії як методу, що сприяє формуванню навичок емоційного усвідомлення, саморегуляції, емпатії та конструктивної взаємодії. Матеріал підкреслює значення казкотерапії як інструмента підтримки соціально-емоційного становлення та включення дітей з ООП у навчальну спільноту.