Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science, Technology and Culture in the Era of Globalization‖ (December 24-26, 2025) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Geneva, Switzerland, 2026. – 234 p.

175 вишиваночка». Урок – проєкт :«Ні! Я Жива, я буду вічно жити …» (Навчальні предмети: «Я у світі», літературне читання, інформатика. природознавство, образотворче мистецтво). Соціальний проєкт «DIY, або саморобки від 4-Б». Залучення молодших школярів до проєктної діяльності додає в освітній процес принципово іншу систему взаємовідносин, принципово інший підхід до пізнавальної діяльності учнів, сприяє формуванню в них учнівських компетентностей. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Кілпатрік В.Х. Основи методів (Текст). / В.Х. Кілпатрік., видавництво 1928. - 106с. 2. Кравченко Г. Ю. Проєктний підхід у системі підвищення кваліфікації керівників навчальних закладів. Модернізація післядипломної педагогічної освіти / Г. Ю. Кравченко // Імідж сучасного педагога: науково-практичний журнал. – Полтава: ТОВ «АСМП», 2012. – № 10 (129). – С. 13 – 16. 3. Метод проєктів у початковій школі (Текст). //Упоряд. О. Онопрієнко, О.Кондратюк. – К.: Шк.. світ, 2007. - 128с. 4. Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: Теорія, практика, досвід: Метод, посібник. — К., 2002.; Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод, посібн. / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко; За ред. О. І. Пометун. — К., 2003. 5. Рябова З.В. Метод проєктів у розвитку якості початкової освіти /Кравченко Г.Ю., Рябова З.В. / Харків: Вид.-во «Ранок», 2013. – 144с. – (Наша школа). – 1 електрон. опт. диск (CD-ROM).