Proceedings of the International scientific and practical conference ―Modern Science and Education‖ (January 5-7, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Liverpool, United Kingdom, 2026. – 174 p.

155 10. Безоціночного ставлення – відсутність критики чи оцінки суджень учасників групи, заборона на поради. Кількість учасників: 10-15 осіб. Вік учасників: 17-20 років. Загальний обсяг програми: 16 годин. Тренінгове приміщення: просторе приміщення, стільці, розміщені в центрі у формі кола, декілька столів для роботи в мікрогрупах. Кількість занять: 8. Орієнтовна тривалість заняття: 1год.30 хв. – 2 год. Тренінгові заняття варто проводити з молоддю один або два рази на тиждень. У програмі тренінгу має використовуватися широкий спектр методів та прийомів: інформаційні повідомлення, міні-лекції, групові міні-дискусії, руханки, ресурсні вправи, рольові ігри, моделювання ситуацій, мозковий штурм, арт-терапевтичні вправи, робота в парах, малих групах, релаксаційні і медитативні техніки, творча праця, самодіагностика, рефлексивні коментарі [9; 1; 3; 4; 6]. Тематичний план тренінгу (Табл. 3.1) визначається логікою процесу розвитку емоційного інтелекту в юності, який активізується через компоненти свого «Я», власні бажання і потреби, пов’язані з ними емоції, самоаналіз, самоповагу. Кожне заняття спрямоване на розвиток структурних компонентів ЕІ через виконання завжди різних вправ, які допомагали б учасникам краще пізнати себе і своїх ровесників, знайти своє місце в міжособистому просторі, керувати власними емоціями тощо. Основні етапи тренінгу: знайомство, основна частина, прощання та змістовна наповненість занять відповідають традиційній схемі проведення тренінгів [10; 11].